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            專業設置

            時間:2016-12-15 18:52:11 點擊:

            教育科學學院現有三個系,分別是教育系、心理系、教育技術系,開設小學教育、心理學、教育技術學、學前教育四個本科專業以及一個小學教育??茖I。小學教育專業還招收?18bet体育app?飘厴I生(專插本)。教育技術學專業,2004年開始招收本科生18bet体育app;小學教育專業18bet体育app,2005年開始招收本科生;心理學專業,2006年開始招收本科生18bet体育app。

            小學教育專業(本科 師范18bet体育app,學制4年)

            培養目標:培養德、智、體18bet体育app、美等方面全面發展18bet体育app,有較高思想素養18bet体育app,綜合素質良好,掌握現代教育基本理論,熟知小學兒童發展規律與特性18bet体育app,具有較為深厚的專業知識、扎實的專業基本技能和較高的教育理論素養,具有一定的教育研究能力和管理水平18bet体育app,能適應小學教育改革與發展需要的具有現代教育觀念和創新精神的高素質小學教師。

            主干課程:教育基本原理、兒童學概論、心理學原理、古代漢語18bet体育app、文學概論、小學語文課程標準與教材研究、小學語文教學設計18bet体育app18bet体育app、課程與教學論、兒童發展與教育心理學、小學班級管理、小學綜合實踐活動課、小學心理輔導。

            主要實踐性教學環節:教育見習、教育專業實習、師范技能訓練、學科教學法微格教學18bet体育app、教學設計18bet体育app、學年論文18bet体育app、畢業論文、社會實踐

            授予學位:教育學學士

            心理學專業(本科 師范,學制4年)

            培養目標:本專業培養具有科學精神、人文素養和社會責任感,具有基本的心理學理論、知識和技能;能在中小學從事心理健康教育與咨詢18bet体育app18bet体育app、心理學教學,以及正確診斷中小學生的各類心理問題的工作18bet体育app;也能在黨政機關、企事業單位從事人力資源開發與管理等工作的高素質心理學專業人才18bet体育app。

            主干課程:普通心理學及實驗、實驗心理學及實驗18bet体育app、心理統計學、心理測量學、發展心理學、社會心理學、生理心理學18bet体育app、認知心理學及實驗、咨詢心理學18bet体育app、教育心理學18bet体育app、組織管理心理學、人力資源開發與管理、心理學研究方法。

            主要實踐性教學環節:教育見習18bet体育app、專業見習、教育專業實習、咨詢技能、團體心理輔導、心理健康教育課程設計(微格教學)、師范技能訓練、課堂教學訓練、學年論文、畢業論文

            授予學位:理學學士

            教育技術專業(本科 師范,學制4年)

            培養目標:本專業培養掌握現代教育理論和現代信息技術,能夠在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統的設計、開發18bet体育app、運用、管理和評價等的教育技術學科的專門人才18bet体育app。包括各級學校信息技術課程教師以及各級教育管理部門18bet体育app、影視制作部門、信息管理部門等信息技術專門人才18bet体育app。

            主干課程:教育技術導論、教學系統設計18bet体育app、網絡教育應用、多媒體課件設計與制作、電視教材編導與制作18bet体育app、教育技術研究方法、教育傳播學、現代教育媒體等18bet体育app。

            主要實踐性教學環節:教育專業實習、教育見習、專業見習、師范技能訓練18bet体育app、教育技術項目實踐、畢業論文

            授予學位:理學學士

            學前教育(本科 師范,學制4年)

            培養目標:培養德、智18bet体育app、體、美、勞諸方面全面發展18bet体育app,掌握現代教育基本理論18bet体育app,熟知學前兒童生命發展特性18bet体育app,具有較為深厚的學科專業知識和扎實的專業基本技能,能夠勝任學前教育機構、兒童文化事業所需的學前教育工作及與本專業相關的其他工作18bet体育app18bet体育app,具有初步研究能力和良好職業道德的高素質應用型人才。

            主要課程:教育基本原理18bet体育app、兒童心理學、兒童學概論、鋼琴、幼兒音樂、幼兒美術、幼兒舞蹈、兒童文學18bet体育app、學前教育史18bet体育app、兒童營養與保健18bet体育app。

            主要實踐性教學環節:教育見習、教育專業實習、師范技能訓練、學科教學法微格教學、教學設計18bet体育app、學年論文、畢業論文、社會實踐

            授予學位:教育學學士

             

            小學教育(文科)專業(???師范,學制3年)

            培養目標:培養能夠適應基礎教育改革和發展需要,熟知小學兒童生命發展特性,具有先進的教育理念和較強的實踐能力的全面發展的小學教師18bet体育app。

            主干課程:教育基本原理、心理學基礎18bet体育app18bet体育app、兒童學概論、漢語基礎、高等數學18bet体育app、兒童發展與教育心理學18bet体育app、課程與教學論、小學班級管理18bet体育app、小學語文課程與教學、小學數學課程與教學18bet体育app、小學綜合實踐活動設計、比較初等教育18bet体育app、教育科學研究方法。

            主要實踐性教學環節:教育見習18bet体育app、教育專業實習、師范技能訓練18bet体育app、學科教學法微格教學18bet体育app、教學設計、學年論文18bet体育app、畢業論文、社會實踐

            小學教育(理科)專業(???師范,學制3年)

            培養目標:培養德、智18bet体育app、體18bet体育app18bet体育app、美、勞諸方面全面發展,掌握現代教育基本理論,熟知小學兒童生命發展特性,具有較為深厚的學科專業知識和扎實的專業基本技能,具有較強的適應性和一定的教育研究能力的新型小學教育工作者。

            主干課程:教育基本原理、心理學原理、兒童概論、現代漢語18bet体育app、高等數學、兒童發展與教育心理學18bet体育app、課程與教學論18bet体育app、小學班級管理18bet体育app、小學語文課程與教學、小學數學課程與教學18bet体育app18bet体育app、小學綜合實踐活動課、比較初等教育、教育科學研究方法。

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